1.孤僻型
这类孩子性格内向、孤僻、不合群、不善于与人交往,人际交往圈狭窄,缺少竞争力。吉林武术学校的武术是集体训练项目,常会有一些团体性质的游戏、训练及活动,如表演、户外活动等。通过参加集体项目,减少个人的单独活动,尽量让他们融进集体中,增强自身活力和与人合作的精神,逐渐改变孤僻性格。
2.紧张型
这样类型的孩子表现遇事紧张、害怕、焦虑,总是惴惴不安。要克服这一性格缺陷,吉林武术学校认为应多参加竞争激烈的运动项目。
3.胆怯型
这样类型的孩子胆小、性格软弱、交往有限,对于他人建立关系缺乏勇气。吉林武术学校认为对于这类型孩子训练要求不要太高,难度不要太大,循序渐进,注重基础训练,在游戏中委以任命,常肯定鼓励,多次给予其成功的体验,以此培养自信心,从而提高胆量。
4.依赖型 这种类型的孩子缺乏独立的见解和行动,依赖别人,易受暗示,喜欢顺从别人。可通过吉林武术学校的武术训练,完全以个人的能力展现动作的完美。 |