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要与学生保持良好的沟通，要有一定的亲合力 解决学生问题要学会换位思考，站在学生的立场上。
大胆管理学生，制定严格的班规，严格按班规办事，同时注意工作方法。 有一句话说的很好，“刚开始养成什么习惯就是什么习惯”
以苛刻的标准来严格要求自己 当代教育家叶圣陶先生说：“身教最为贵，知行不可分。”
树立良好的班风，维护班干部及课任老师的威信 教师和班干部的威信以及良好的班风，都是管理好一个班级的基础。
充分发挥学生的主体作用 班级民主管理,班主任应该把每一个同学看成是班主任的助手,使每个学生认识到自己是班级的代表,人人都是班级的主人。
批评学生要讲艺术，处罚学生要把握好尺度。 学生对教师的“不敬”往往发生在遭到批评或受到处罚时。 |
